domingo, 4 de marzo de 2012

Dialogo de Sordos


Alguna vez en mis estudios de maestría tuve que sustentar sobre el núcleo filosófico de la audición humana, el tema lo aborde desde varios marcos de aproximación filosófica, entre ellas la de sostener la estructura bidimensional del Ser Humano, somos seres únicos pero proyectados a los demás, nuestra existencia esta determinada por la presencia y la acción sobre los demás, de ahí que la presencia de Mounier con su máxima “la vida sin los otros es un imposible existencial” caló muy fuerte en mi. Asi diferenciar entre ori y escuchar, la audición humana tiene esos dos niveles uno vital que es el oír y otro trascendente que es el escuchar.
En síntesis uno para vivir necesita de un nivel de comunicación básico, para existir en cambio necesita un sistema de comunicación complejo, este sistema de comunicación complejo esta basado en la competencia que el hombre requiere para sus relaciones humanas de escuchar al otro.
Es fácil decir, porque lo natural es que uno exprese lo que sabe, lo que siente o requiere, lo difícil es escuchar; uno necesita tener la mente suficientemente abierta para aproximarse a entender lo que la otra persona requiere sin contaminarla a priori con los prejuicios, juzgamientos o asentimientos rápidos.
Para que exista un dialogo es necesario no solo saber decir las cosas sino también que las entiendan y sobretodo saber escuchar, por eso en el arte de escuchar, se escucha con todos los sentidos: es necesario ver la gestualidad, la temperatura de la conversación, los movimientos de los ojos manos, el ambiente, la acentuación tonal, saber escuchar lo que no se quiere decir, lo que esta entre líneas, etc. (todo un arte)
Pero aun mas allá, a veces uno no se escucha ni a uno mismo, si no sé escucharme a mi mismo como voy a poder escuchar a los demás, si tengo conflictos conmigo mismo y mis diversas facetas se imponen y no dialogan, sino se escucha mi propia mente, entonces el dialogo seguirá siendo de sordos.

jueves, 16 de febrero de 2012

Amor Sin Facebook Parte III



Parte III
Las diferentes formas de  “evolución” de las relaciones sociales han hecho que las culturas adopten arquetipos o modos de relacionarse,  las epístolas, los raptos, los pactos prematrimoniales, los duelos por amor, han hecho de los seres humanos diversas formas de relacionarse sentimentalmente.
Tal vez el amor ha cambiado o tal vez sean sus formas las que han cambiado, o quizás ambas han cambiado, hoy tenemos el Facebook, las redes de amor como latincupido y diversas formas de utilizar la red como contacto amoroso.
No creo que sea malo per sé utilizar esas redes para el amor, pero si me parece correcto medir los riesgo a los cuales uno se expone al utilizarlo.
Personalmente me he puesto un reto, aun siendo un muy prolífico usuario del FB , decidí amar sin FB, porque creo que la intimidad es una puerta que nunca debe abrirse, ni siquiera sugerirse,  la intimidad es de a dos, la vida y los buenos o los malos momentos son de a dos, no debe exhibirse sin afrontar las diversas consecuencias como ventilar peleas, iniciar celos, crear estúpidas o ficticias infidelidades.
Al parecer no pasó de moda la manía de la mass media y la población en general por buscar el morbo de la vida del otro, los diferentes programas como el gran hermano e infinidad de otros que han buscado la morbosidad del ser humano por enterarse y meterse en la vida del otro, se generó una brutal cacería de ventanas, camas y pormenores, que alimentado por esa innata búsqueda del chisme, el que dirán, se han congregado en videos, fotos, comentarios, me gustan, feliz cumpleaños etc. Hoy todo el mundo se cree en el derecho de buscar e interpretar la vida del otro.
Yo, estoy enamorado de una gran mujer y quiero mi intimidad, mi espacio, mi propiedad, no necesito que lo que vivo y siento caiga en las manos equivocadas, en las interpretaciones propias de cualquier persona, que se cree en el derecho de juzgar mi vida en relación, no estoy en competencia con nadie, a lo único que me debo es la intimidad de mi relación, a la única que debo sorprender es a mi mujer, a mi esposa, a mi amor.
Por  ahí leí una frase que decía “el amor es de a dos, pero nunca falta algún idiota que no sabe contar”, creo que a la gente ahora como no gustan mucho de  las matemáticas o les gusta sumar de mas. Bueno usted decide...

martes, 24 de enero de 2012

Amor en Facebook Parte II

¿Es ventajoso o desventajoso exponer las relaciones amorosas en FB? 
Hoy en día el amor nace, se expone y muere en FB.
El nacimiento del amor tiende a facilitarse por el FB, la comunicacion y los mensajes publicos de romance son obsesivamente publicos y tienamente exagerados (fotos, comentarios, palabras de amor etc.)

Pero luego que una relacion ha ingresado al cibermundo del FB las primeras alertas se relacionan con las peleas y discusiones; es común según Nacy Bam (estudiosa de las relaciones sentimentales en FB) que las diferentes entradas y salidas de FB permitan que siempre exista una nueva información, una nueva esperanza de respuesta y una variopinta y poco singular reacción frente a una pelea o discusión (la cual es expuesta a una gran masa de personas).
Las canciones con letras dirigidas son comúnmente utilizadas para comunicar atracción o disgusto, para ocasionar celos o para vincularse subrepticiamente en las infidelidades, componen códigos muy recurrentes para expresar estados de ánimos en las relaciones, las canciones en otros idiomas también pueden ser usadas para tales fines, es increíble como el FB ha incrementado el uso de vínculos en Youtube al respecto, teniendo en cuenta que no es una buena plataforma para escuchar música directamente del FB.
Los pensamientos, reflexiones y declaraciones, son también muy utilizadas para expresar amor y disgusto, algunas dirigidas con nombre propio son explicitas y otras mas asolapadas siempre dejan entender de quien las escribe que “algo pasa”, palabras de autoayuda, de apoyo, de logros y otros pensamientos son utilizados para lograr atraer atenciones y crear conductas celotipicas.
Los celos y el FB
El 60% de las rupturas ocurren hoy a causa del FB (en jóvenes de 20 años en USA), los celos son pieza fundamental de este fenómeno, FB da tal información sobre tu pareja que estimula a la obsesión la búsqueda de “indicios” o “inductores” de celos; así el 75% de las personas tiene entre sus contactos antiguas parejas sentimentales o contactos románticos o sexuales, por ello búsqueda de “me gusta”, comentarios,  estados de animo parecidos en tiempos parecidos o peor aun viajes, reuniones, fotos etc. hacen que las conductas celotipicas se multiplique y encuentren siempre terreno frágil.
Un estudio ha demostrado que mientras mas tiempo se esta en le red, se incrementa mas este patrón celotipico y cada vez las personas se vuelven mas desconfiadas, haciendo casi irresistible el monitorizar a su pareja y los contactos de esta aun cuando se sabe que ello le es perjudicial.
En relación a las rupturas solo el 38% personas hicieron su ruptura de la manera tradicional, el resto utilizo diversas formas en el FB, incluyendo un increíblemente 13% que solo cambiaron su situación en el FB sin avisar al compañero.
Reflexión.
FB ha dotado de muchas herramientas para controlar nuestra privacidad, pero aun así las herramientas no son tan agiles y entendibles, peor aun si es que una pareja herida trata de hacer daño publico a otra.
Lo cierto que FB se ha convertido en la forma de socializar, de amar y de romper relaciones, entiendo que las parejas deberán ser muy maduras para aceptar sobre exposiciones y cada quien deberá meditar como estas influirán en el futuro.
Tal vez mientras menos se use el FB será mejor para las parejas, pero esto solo usted lo decide.


viernes, 20 de enero de 2012

Amor al Facebook, Amor en Facebook y Amor sin Facebook. I Parte


I Parte
AMOR AL FACEBOOK
Las redes sociales se han convertido en un factor importante de la vida en interrelación que tienen las personas. La cantidad de tiempo que se permanece en el ámbito virtual, la cantidad y tipo de información que se divulga, así como los niveles de relación y agremiación que se llegan a tener, hacen de las redes sociales la base mayor de nuestras relaciones publicas.

Facebook es una de las redes mas usadas por todos, se estima de 600 millones de usuarios se interrelacionan por ella cada día, sus antecedentes están relacionados a una interface local de comunicación de la Universidad de Harvard que fue conformándose en una red cada vez más grande hasta transformarse en el servicio público de mayor alcance social (interactivo) hoy en día .

Pero ¿Para que usamos Facebook? , las respuestas son variadas; para conocer personas, para comunicarse con amigos, etc. Como todo en la vida es susceptible a tener adicción, recordemos que cuando la televisión se hizo masiva o el teléfono ocupo un lugar importante en las comunicaciones, miles de personas se abocaron al disfrute irrefrenable de usarlo y generar la temida dependencia, Facebook no ha sido ajeno a ello, síntomas como la reducción de horas de sueño, la revisión permanente de actualizaciones, compulsión por subir fotos, etiquetarlas, comentarlas etc. (1). Se establecen como síntomas o indicios de dependencia, pero lo más importante en una adicción es reconocer tres aspectos:

·         ¿El FB interfiere con el rendimiento de tu trabajo?
·         ¿El FB interfiere o afecta tus relaciones sentimentales?
·         ¿ tienes ansiedad cuando no tienes un acceso al FB?

Estos tres aspectos son importantes en cualquier fenómeno de dependencia centrada en la impulsividad incontrolable, preocupación y síndrome de abstinencia. Aun así no existe un consenso sobre la definición de Adicto al Facebook, pero cuando se defina gran parte del mundo se le considerará enfermo.

En el estudio de la referencia (2) asocian la adicción al FB con bajos niveles de habilidades sociales, lo central en esta asociación es preguntarse ¿existen personas que les es más fácil enviar una invitación de amigos o comentar un post o foto a otra persona que hacerlo cara a cara? Es cierto que el FB es una herramienta social, pero en realidad no tiende a mejorar la habilidad de lograr relaciones interpersonales face to face, según el estudio la adicción al FB tiende a disminuir estas habilidades y hacerlos más huraños todavía.

Como reflexión final a esta primera parte, creo discernir que el FB no es bueno ni malo de por sí, más bien centralizar que su uso es que lo hace positivo o negativo a una persona en particular, todo exceso es malo (excepto el amor) y creo que las redes sociales son hoy en día una realidad que no debemos negar, pero espero que ella no sustituya a la reunión de amigos de barrio en una esquina, la fiesta de cumpleaños, el cine con la novia, el caminar por los parques y el conocer a gente nueva…



Referencias
Otras fuentes consultadas




martes, 17 de enero de 2012

Prometo amarte


Verónica;
Te unjo este oleo en la frente, como símbolo de reconocerte como ser espiritual  y honrar al Ser Divino propio que habita en ti, a quien le pido nos dé el correcto pensar, el correcto sentir y el correcto actuar en todos los momentos de nuestras vidas compartidas.
Verónica;
Te ofrezco este ramo de flores como símbolo de la naturaleza y su orden que está representada en la fertilidad, prometiendo que si nuestra sangre se une y producto de ello fecunde descendencia, criare a nuestros hijos con absoluto amor, respeto y libertad.
Verónica;
Te ofrezco este anillo como símbolo de amor, prometiéndote protegerte, cuidarte en salud, prodigando tus necesidades , prometiéndote  que cada gota de sudor  generada por el esfuerzo de mi trabajo lo ofreceré en tu nombre, prometo mi apoyo incondicional para que logres las metas que te impongas a nivel profesional, como mujer y como ser humano, prometo caminar contigo y amarte en la felicidad y  que en los momentos difíciles no te abandonare más bien seré fortaleza y templanza, prometo ser tu guía, tu amigo, tu confidente, prometo ser  tu inicio y hasta el final de mis días amarte , amarte y amarte.

lunes, 16 de enero de 2012

El desafio de aprender a enseñar y enseñar a aprender

Nos hemos centrado en las últimas décadas a desenmarañar los procesos de aprendizaje, la capacidad del hombre a aprender a dado a luces a nuevos enfoques para el proceso enseñanza aprendizaje.
Últimamente, el modelo constructivista y las bases neurocientificas del aprendizaje nos han dado luces a los nuevos procesos relativos a aprender nuevas cosas, pero aún más interesante que aprender es la capacidad para generar conocimiento. Tal vez la habilidad más requerida en estos tiempos es la capacidad para adaptarse al cambio generando conocimiento en el instante.
En ese sentido, las aulas tradicionales se han convertido rápidamente en obsoletas, el aprendizaje diferenciado según las expectativas y metas del alumnos, en armonía con las expectativas y metas de los profesores, pueden generar una serie de espacios de aprendizaje verdaderamente valiosos. Ya no más alumnos y profesores divididos en buenos y malos, lo único malo es el sistema educativo o los enfoques de enseñanza.
La memoria sigue siendo una de las habilidades más reconocidas en los exámenes universitarios, la producción intelectual todavía es tortuosa y sin una finalidad definida, los espacios de enseñanza y aprendizaje llegan a ser o muy tediosos y aburridos o muy elementales y aburridos.
La enseñanza informal por su lado ha ampliado su ámbito de competencia, los alumnos pasan más tiempo en la red de información que frente a libros y el sistema educativo no se ha enfrentado a ello, los alumnos  pasan más tiempo en estado de atención en redes sociales que a las clases tradicionales donde solo son entes receptivos.
El video que adjunto me pare muy importante para analizar este proceso y presentar un diagnostico de lo que está sucediendo y darnos algunos tips para encaminarnos como alumnos y profesores.

Mortalidad Materna en el Perú ¿Llegaremos a la meta?

Hacia el logro de un Objetivo de Desarrollo del Milenio
Sergio Bravo

Como caminamos en cumplir los ODM

Reducir la mortalidad materna en tres cuartas partes, es uno de los compromisos del Perú, frente a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ONU A. G., 2000), si bien es cierto existe un patrón de tendencia hacia la reducción si la analizamos por periodos desde los 90 (ONU, 2010), esta tendencia no alcanzaría el logro del objetivo al 2015 si es que no se toman otras medidas importantes (Group & Countdown to 2015 Core Group, 2008) (Nyamtema AS, 2011).
Según el ENDES continua 2010 (INEI, 2011), la Mortalidad Materna (mujeres que pierden la vida debido a complicaciones del embarazo, parto o dentro de los 42 días después), se ha reducido en un 64,9% con 93 muertes por 100,000 nacidos vivos.

¿Es un problema de modelo económico o de ineficiencia?

El crecimiento económico, es una de las grandes fortalezas del Perú, en estos últimos años el Perú ha tenido una de las más grandes tasas de variación del Producto Bruto Interno, lo que significa un mayor ingreso Per Cápita y un aumento del Presupuesto Público Nacional. Así en los últimos 8 años la variación acumulada del PBI (FMI, 2011) ha sido de 73,2% Vs 64% de disminución de la mortalidad materna en 20 años (INEI, 2011), lo que claramente puede ser un indicio de ineficiencia de gasto público en reducir esa brecha o falta de una orientación política adecuada en el sector salud.
En ese orden de ideas, el modelo económico ha sido indudablemente exitoso, pero lo que ha faltado es una política social más eficiente. Cuando se analiza la ubicación del Perú en relación al porcentaje de personas que viven con menos de $2 al día (extremadamente pobres)  vs el ingreso per cápita (MEF, 2011), encontramos que si bien es cierto el Perú a alcanzado ser un país de renta media pero con un porcentaje de pobres bastante alto, encontrando muchos países con igual o menor renta pero con un menor porcentaje de personas que viven con menos de $2 al día.

Urgente aumentar la atención obstétrica en zonas de pobreza

La ENDES 2010 continua (INEI, 2011), nos muestra un diagnostico importante, sobre las brechas a cubrir, así la mortalidad materna debe ser abordada en las zonas rurales y de pobreza, con una serie de medidas desarrolladas sobre la evolución natural del embarazo (sea planificado o no) (Stekelenburg, 2005) (Kumar, 2010) (Hussein J, 2011): cobertura de planificación familiar, cobertura de anticonceptivos, cobertura de atención prenatal calificada, cobertura de atención de parto, capacidad de atención obstétrica de emergencia básica.
Con relación a un aumento de la cobertura de anticonceptivos el uso de los métodos modernos se ha elevado solo del 44% al 50.1% en 10 años (2000 vs. 2010), y aunque en el caso del uso del condón su uso se ha incrementado en el mismo periodo de tiempo de 4% a 8.8% , en el caso de los métodos tradicionales como el retiro, han aumentado su uso en más del 100%  (del 2.1% vs. 4,7% ) en 10 años (2000 vs. 2010) (INEI, 2011), lo que sugiere un brecha de retroceso en educación al respecto.
La anticoncepción oral de emergencia (AOE) y el aborto seguro, son tal vez dos de las más controvertidas medidas que deben abordarse, en las políticas públicas, si el tema de aborto seguro es dejado de un lado como hasta ahora, es imprescindible de tomar medidas más que eficientes para cerrar la brecha de 41.8% de mujeres activas sexualmente que no usan ningún método (INEI, 2011) y por ende con altísima prioridad a embarazos no deseados y abortos clandestinos, que es un gran riesgo de mortalidad materna.
La atención en salud, especialmente la cobertura de atención prenatal, no debe ser descuidada, aunque se han visto cambios importantes y la cobertura de atención prenatal por un proveedor de salud calificado llega el 2010 al 94,7%, es alarmante  que un 16,3 % de las personas de quintil más pobre (INEI, 2011) (donde ocurre la mayor cantidad de muertes maternas)  no reciba atención calificada.
También, aunque se reconoce que el profesional obstetra cubre el 57,4% de la atención prenatal, su máxima penetración la logra en el quintil intermedio y segundo quintil con entre 70,3 y 69,2% de cobertura, pero solo 52,5% en quintil inferior el cual tiene que complementarse con profesionales de enfermería con 18,7% (su máxima penetración en todos los quintiles), por médicos en un 12,4%(la mínima penetración en todos los quintiles) y por un 9.8% de técnicos en enfermería y promotores en salud (INEI, 2011). Es imprescindible por ello que la cobertura del profesional obstetra se incremente en no menos de un 16,3% para cubrir la brecha de atención necesaria.
El reto de los próximos 5 años en relación a la diminución de la mortalidad materna por ende implica no solo una provisión presupuestal hacia los sistemas de salud, sino más bien una mejora en la eficiencia del sistema, mediante la focalización apropiada y la aplicación de una política de salud basada en la evidencia, solo así es probable que logremos cumplir el objetivo de desarrollo del milenio.


Bibliografía


1.     FMI. (2011). Perpectivas de la Economia Mundial. Fondo Monetario Internacional. Washington: International Monetary Fund, Publication Services.
2.     Group, C. C., & Countdown to 2015 Core Group, B. J. (2008). Countdown to 2015 for maternal, newborn, and child survival: the 2008 report on tracking coverage of interventions. Lancet , 12;371(9620):1247-58.
3.     Hussein J,  (2011). An appraisal of the maternal mortality decline in Nepal. PLoS One. , 6(5).
4.     INEI. (2010). Peru, Encuesta Demografica y de salud Familiar. Lima: INEI.
5.     Kumar, S. (2010). Reducing maternal mortality in India: Policy, equity, and quality issues. Indian J Public Health , 54:57-64.
6.     MEF. (25 de 05 de 2011). Marco Macoeconomico Multianual 2012-2014. Recuperado el 2011 de 06 de 15, de Ministerio de Economia y Finanzas: http://www.mef.gob.pe/contenidos/pol_econ/marco_macro/MMM2012_2014.pdf
7.     Nyamtema AS,(2011). Maternal health interventions in resource limited countries: a systematic review of packages, impacts and factors for change. BMC Pregnancy Childbirth , 17;11:30.
8.     ONU, Asamblea General. (2000). Declaración del Milenio. Resolución aprobada por la Asamblea General de las naciones Unidas (pág. 5). Nueva York: ONU.
9.     ONU (2010). Objetivos de Desarrollo del Milenio - Informe 2010. Organizacion de Naciones Unidas, Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas. New York.
10.  Stekelenburg, J. (2005). The Millennium project of the United Nations, particularly the worldwide reduction of childhood and maternal mortality. Ned Tijdschr Geneeskd. , 149(41):2299-302.